【日本史】榎本武揚

明治時代

榎本武揚(えのもとたけあき)は、幕末から明治にかけて活躍した幕臣であり、軍人・外交官・政治家として多方面に足跡を残した人物です。戊辰戦争では旧幕府軍を率いて蝦夷地に拠点を築き、箱館戦争を戦い抜きました。その後、敗者として投獄されながらも明治政府に登用され、外交・開拓・産業政策の分野で重要な役割を担います。

激動の時代において立場を大きく変えながらも、その能力を発揮し続けた榎本武揚の生涯は、日本の近代化を読み解くうえで欠かすことのできないものです。本記事では、そんな榎本武揚について詳しく解説します!

生い立ちと学問

幕臣としての家系と幼少期

榎本武揚は天保7年(1836年)、江戸下谷の御徒町において、幕臣・榎本武規の次男として生まれました。父は幕府の監察的役割を担う御徒目付であり、武揚は幼少期から武士としての規律と実務的な思考を重視する環境の中で育ちます。

また、家系は測量家・伊能忠敬の系譜とも関わりがあり、実地に基づく知識や技術を尊ぶ気風が存在していました。こうした背景は、後年における実務重視の姿勢や技術への関心にもつながっていきます。

幼少期の学問と昌平坂学問所

幼少期より漢学や儒学を学び、友野霞舟や田辺石庵といった学者に師事しました。その後、嘉永4年(1851年)に幕府の最高教育機関である昌平坂学問所へ入学します。

しかし、この時期の成績は必ずしも優秀ではなく、伝統的な儒学中心の教育において突出した成果を示したわけではありませんでした。その一方で、実地経験を重ねる中で関心の対象は徐々に変化していきます。箱館への随行や再入学を経て、西洋技術を学ぶ機会に接したことが、後の進路に大きな影響を与えることとなります。

海軍技術と西洋知識の習得

西洋技術との出会い

榎本武揚が西洋技術と本格的に接する契機となったのは、長崎海軍伝習所への入学でした。安政4年(1857年)、幕府が設置したこの教育機関において、オランダ人教官の指導のもと、航海術や砲術、蒸気機関、化学といった当時最先端の知識を体系的に学びます。

それまでの儒学中心の学問とは異なり、これらは実際の運用や技術に直結する内容であり、榎本の関心は急速に実務的分野へと移っていきました。特に蒸気機関や船舶運用に関する理解は、後の海軍指揮官としての基盤となります。

また、この時期に学んだ内容は単なる知識にとどまらず、近代国家における軍事力や技術力の重要性を認識する契機ともなりました。榎本にとって海軍とは、単なる戦力ではなく国家の存立に関わる要素として捉えられるようになります。

語学習得と人的交流

榎本は西洋技術の習得と並行して、語学能力の向上にも力を注ぎました。特に英語については、ジョン万次郎の私塾に通い、実践的な会話力と読解力を身につけていきます。

語学の習得は、単に外国語を理解する手段にとどまらず、海外の知識を直接取り入れるための重要な基盤でした。当時の日本では翻訳に頼ることが一般的でしたが、榎本は原語で情報を扱う能力を獲得していきます。

また、この時期には大鳥圭介をはじめとする人材と出会い、後に行動を共にする人的ネットワークを形成していきました。こうした交流は、幕末の動乱期において組織を率いる際の基盤となり、榎本の行動力を支える要素となります。

オランダ留学と国際的視野の獲得

欧州での学習と経験

文久2年(1862年)、榎本は幕府の命によりオランダへ留学します。渡航中には暴風雨による難破などの危機に直面しながらも、翌年にはロッテルダムに到着し、ヨーロッパでの生活を開始しました。現地では、船舶運用術、砲術、蒸気機関学、化学、さらに国際法に至るまで、幅広い分野を体系的に学びます。特に国際法の知識は、後の外交交渉において重要な基盤となりました。

さらに、榎本はプロイセンやデンマークの戦争を観戦し、実際の戦争運用を目の当たりにします。加えて、クルップ社の工場を訪問するなど、軍需産業の実態にも触れました。これらの経験は、軍事と産業が密接に結びつく近代国家の姿を理解する機会となります。

また、フランスやイギリスでは造船所や機械工場を視察し、国家の発展を支える産業基盤を直接確認しました。こうした一連の体験により、榎本は単なる技術者ではなく、国際的視野を持つ実務家へと成長していきます。

開陽丸と帰国後の役割

慶応2年(1866年)、榎本はオランダで建造された最新鋭の蒸気軍艦・開陽丸とともに帰国します。この艦は幕府海軍の中核を担う存在であり、その運用を任された榎本は、帰国直後から重要な地位に就きました。

帰国後、榎本は開陽丸の艦長として艦隊運用にあたり、西洋式海軍の実践を日本に導入します。航海技術や砲術の運用に加え、組織としての海軍のあり方にも影響を与えました。

また、軍艦頭として幕府海軍の指揮に関わり、単なる技術者ではなく指揮官としての役割を強めていきます。この段階で榎本は、知識と実務、そして統率力を兼ね備えた存在となり、幕末の海軍を支える中核的人物として位置づけられていきました。

戊辰戦争と旧幕府軍の指導

幕府海軍の指揮と阿波沖海戦

慶応4年(1868年)、榎本武揚は幕府海軍の中核として艦隊を率い、各地で戦闘に参加しました。特に阿波沖海戦では、薩摩藩の艦隊と交戦し、戦術的な優位をもって勝利を収めています。

この戦いは、榎本が西洋式海軍の運用を実戦で発揮した事例であり、操艦技術や砲撃の精度などにおいて、当時の幕府海軍が一定の水準に達していたことを示しています。しかし同時期、陸上では鳥羽・伏見の戦いで幕府軍が敗北し、戦局全体は新政府側へと大きく傾いていきました。

榎本は大坂城に入り、残された兵器や資金を回収して江戸へ帰還しますが、この時点で幕府の統制力は著しく低下しており、海軍の動向が今後の抗戦方針を左右する状況にありました。

江戸開城と艦隊脱出による抗戦継続

江戸開城に際し、新政府は旧幕府海軍の艦隊引き渡しを条件の一つとしました。しかし榎本はこれを拒否し、艦隊の保持を優先します。

一度は勝海舟の説得により一部艦船を引き渡しますが、主力艦の温存には成功し、抗戦の可能性を残しました。その後、徳川家の移封が完了すると、榎本は旧幕臣や兵士約2,000名を率いて艦隊とともに江戸を脱出します。

この行動は、単なる退却ではなく、組織的な再編と戦力維持を目的としたものでした。榎本は奥羽越列藩同盟との連携を図りながら、戦線の再構築を試みますが、同盟はすでに崩壊状態にあり、計画は実現しませんでした。それでもなお、榎本は抗戦の意思を維持し、次なる拠点として蝦夷地を目指す決断を下します。

蝦夷地進出と箱館戦争の終結

五稜郭

慶応4年(1868年)10月、榎本は蝦夷地に上陸し、各地で新政府軍を撃破しながら進軍します。10月26日には五稜郭を占領し、拠点としました。その後、士官による選挙を実施し、自らが総裁に選出されます。この政権は後に蝦夷共和国と呼ばれ、旧幕府勢力による独自政権として一定期間機能しました。

しかし明治2年(1869年)、新政府軍は大規模な反攻を開始し、戦局は急速に悪化します。宮古湾海戦での作戦失敗や兵力差により、旧幕府軍は次第に追い詰められていきました。

最終的に五稜郭は包囲され、榎本は降伏を決断します。この降伏により、旧幕府勢力による組織的な軍事行動は終結し、戊辰戦争は最終段階を迎えることとなりました。

投獄と再出発

処遇を巡る政府内対立

箱館戦争の終結後、榎本武揚は東京へ送られ、辰ノ口の牢獄に収監されました。新政府にとって榎本は、最後まで抵抗を続けた旧幕府側の中心人物であり、その処遇は大きな政治問題となります。

政府内部では、長州系を中心に厳罰を求める意見が強く出されました。一方で、榎本の持つ海軍知識や国際的素養を評価し、国家にとって有用な人材として活用すべきだとする意見も存在します。

黒田清隆や福沢諭吉らは助命を働きかけ、榎本の能力が将来的に必要とされることを訴えました。この対立は、単なる処罰の問題ではなく、新政府がどのような人材を重視するかという方針にも関わるものでした。最終的に榎本は処刑を免れ、後の登用へとつながる判断が下されます。

獄中での活動と釈放

榎本は収監中も学問への姿勢を崩さず、洋書の読書や執筆に取り組み続けました。また、牢内の者に対して漢学や西洋知識を教えるなど、知識の伝達にも努めています。

さらに家族への書簡では、孵卵器や石鹸の製造法など具体的な技術を詳細に記しており、実用知識への関心の高さがうかがえます。拘束された状況にあっても思考と学習を継続した点は、榎本の特徴的な姿勢です。

明治5年(1872年)、特赦によって釈放されると、榎本は新政府に出仕し、開拓使の一員として活動を開始します。これは単なる赦免ではなく、能力を評価したうえでの再登用であり、ここから榎本は新たな立場で国家に関与していくことになります。

明治政府での活躍

北海道開拓と資源調査への従事

明治5年(1872年)、特赦によって釈放された榎本武揚は、新政府に出仕し開拓使に所属します。ここで彼に与えられた任務は、北海道の資源調査と開発の基盤整備でした。

榎本は函館周辺を起点に、日高・十勝・釧路といった各地を巡回し、地質や鉱物資源の状況を調査していきます。とりわけ石炭資源に強い関心を示し、石狩地方の調査では有望な炭層の存在を確認しました。これは後の北海道開発における重要な基礎資料となり、エネルギー供給の観点からも大きな意味を持ちます。

また、土地の払い下げ制度を活用して農場経営にも関与し、実地に基づいた開拓の可能性を模索しました。行政官としての調査だけでなく、自ら現場に立つ姿勢は、榎本の実務重視の特徴をよく示しています。

駐露公使としての外交と国境問題の解決

明治7年(1874年)、榎本は駐露特命全権公使に任命され、ロシア帝国との外交交渉を担うことになります。当時、日本にとって北方領土の帰属は未確定であり、樺太と千島列島をめぐる問題は重要な外交課題でした。

サンクトペテルブルクに赴任した榎本は、ロシア政府との交渉を重ね、現地の人脈や情報を活用しながら交渉を進めていきます。その結果、明治8年(1875年)に樺太・千島交換条約を締結し、日本は樺太を放棄する代わりに千島列島を獲得しました。

この条約により、長年曖昧であった北方の国境は一定の整理がなされ、日本の領土問題は一つの区切りを迎えます。榎本の交渉は、実務的かつ現実的な判断に基づくものであり、近代日本外交の初期における重要な成果の一つとされています。

政府中枢での役割と産業・教育・殖民政策

帰国後の榎本は、外務大輔、海軍卿、外務大臣、農商務大臣などを歴任し、明治政府の中枢で幅広い分野に関与しました。海軍卿としては海軍制度や法規の整備に取り組み、外務分野では条約改正問題に関与するなど、政策決定にも関わっています。

農商務大臣としては、製鉄所建設を官営で進める方針を打ち出し、日本の重工業基盤の整備に寄与しました。これは後の近代産業の発展に直結する重要な政策でした。

さらに教育分野では、徳川育英会を基盤とした農業教育機関の設立に関与し、後の東京農業大学へとつながる体制づくりに貢献します。また、海外移民政策にも積極的であり、殖民協会を設立してメキシコへの移住事業を推進しました。

この事業は環境や資金の問題により短期間で頓挫しましたが、国家として海外進出を模索した試みの一例として位置づけられます。榎本の活動は、単一の分野にとどまらず、産業・教育・対外政策にまたがる広がりを持っていました。

晩年と評価

晩年の活動と多分野への関与

晩年の榎本武揚は、政府の第一線から退いた後も、学術や産業分野での活動を継続しました。電気学会や地学協会などの設立に関与し、近代日本における科学技術の基盤形成に寄与しています。

また、工業や科学への関心は晩年まで衰えることなく、隕石から刀を製作する試みなど、技術的な探究も続けていました。これらの活動は、榎本が単なる政治家ではなく、知識と技術の両面に関心を持ち続けた人物であったことを示しています。

さらに、旧幕臣との交流や支援も続けており、維新後の社会における人的ネットワークの維持にも一定の役割を果たしていました。

最期と歴史的評価

明治41年(1908年)、榎本武揚は病により死去しました。葬儀は海軍葬として執り行われ、その功績が国家的に認められていたことが示されています。

榎本は、旧幕府軍の指導者として最後まで抗戦した後、新政府に登用されて要職を歴任したという特異な経歴を持ちます。このように、対立する体制の双方で重要な役割を担った点は、日本近代史においても際立った特徴です。

その生涯は、技術者・軍人・外交官・政治家としての多面的な活動を通じて、日本の近代化に具体的な形で関与した事例として評価されています。

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